两岁不说话首先要查出原因，然后进行干预治疗。常见不说话的原因一定要除外有没有智力方面的问题，比如出生时的产伤、早产、低体重、难产或者有特殊的容貌和遗传疾病相关，或者出现脑的发育异常导致的颅内的疾病，可考虑进行病因的筛查，然后进行听力的测试，是否有听力障碍影响语言交流。口腔运动功能的评估，包括下颌的位置是否居中、嘴唇的运动、舌的运动和位置，口腔的轮替运动发生情况，进行一下筛除病因。
如果没有这些病因，孩子都是正常的，要积极的干预。干预的政策对于尚未开口说话的小儿但有一定理解能力的孩子，可以吸引儿童对声音、物品的注意，以及与他人玩轮流行和想象性的游戏，同时常用的策略有以下几种：
一、是听力轰炸，即反复以单词和叠词做语言刺激。
二、词与食物结合，将儿童感兴趣的物品和玩具与单词相匹配。
三、肢体语言，鼓励儿童用姿势发生作交流。
四、情绪控制，纠正儿童哭闹、发怒、扔东西等不良的交流方式。
五、情景交流，创造情境，促使儿童与他人交流并且给予迅速的应答。
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