1、数位对齐，这是每个老师都强调的，老师在写板书时也十分注意这一点，一直在践行身教，但是孩子初学时还是会出现问题。所以，在指导竖式计算的初期让孩子标记数位，并且要求数位之间有半厘米的间隔。
2、标记进位或借位，有些孩子特别是计算迅速的孩子常常忽略这个小细节。
3、答案一定要写到竖式对应的横式中。
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